9 czerwca to drugi dzień egzaminów maturalnych, matematyka na poziomie podstawowym. Podobnie jak podczas poniedziałkowych egzaminów pisemnych z języka polskiego obowiązuje reżim sanitarny.

Podczas egzaminów należy przestrzegać wytycznych sanitarnych opracowanych przez CKE, MEN i GIS. Na teren szkoły mogą wejść tylko osoby, które mają zakryte usta i nos- dotyczy to także nauczycieli i innych pracowników. Dodatkowy stres? Pytamy uczniów, jak dziś poradzili sobie z egzaminem dojrzałości, przy takich zaostrzeniach sanitarnych.

Egzamin obejmował zadania o rożnym stopniu trudności, każdy z uczniów znalazł coś dla siebie, były i proste i trudniejsze ale zdaniem maturzystów – do napisania

Każdy miał swój system jak się przygotować do matury, jednym poszło to szybko, innym wolno, jedni przygotowywali się cały rok, innym wystarczyły dwa tygodnie, jednak cała trzecia klasa zdaniem uczniów była bardzo intensywna.

Maturzyści zgodnie przyznawali, że również nauczyciele starali się ich motywować do nauki, by nie wypaść z tego normalnego rytmu. Tak odpowiadali na pytanie czy w okresie pandemii było łatwo czy trudno przygotować się do matury. Mimo ogólnych zawirowań na świecie , nie poszło źle i liczą na pozytywne zakończenie.

Zgodnie twierdzili, że mimo, iż wypadło im tak wiele zajęć, można było sobie ze wszystkim poradzić.

A co po maturze? Prawie każdy z uczniów ma już plany na przyszłość , dalsza nauka, studia , ale najpierw zasłużony odpoczynek bo prócz stresów przedmaturalnych doszła jeszcze pandemia, która totalnie namieszała uczniom w głowie i normalnym trybie nauczania.

Przed maturzystami jeszcze kolejne zmagania egzaminacyjne, oczywiście, każdemu z osobna życzymy powodzenia i jak przysłowie mówi połamania długopisów.

[vc_facebook]